第一篇：教育局上半年工作总结及下半年工作计划
上半年工作小结
上半年，市教育局紧紧围绕市委、市政府的统一部署和年度教育工作目标任务，坚持以加快推进教育现代化建设、推进义务教育均衡发展为目标，以规范办学行为深入实施素质教育为重点，解放思想，深化改革，开拓创新，扩大开放，不断增强教育服务经济社会发展能力，各项工作紧张有序开展，部分工作已取得明显成效。现总结如下：
1.坚持统筹兼顾，教育事业发展更加协调。幼儿教育：召开0-3岁早期教育工作座谈会、现场推进会，大力推进我市0—3岁婴幼儿早期教育工作，提高早教指导服务质量。目前全市116乡镇（街道）都依托幼儿园挂牌成立了早期教育指导中心。认真编制全市幼儿园创建规划，加快优质幼儿园建设步伐。积极发挥淮安市学前教育共同发展促进会的平台作用，通过学习交流提高幼教管理水平。义务教育：健全初中、小学学籍数据库，加强学籍电子化管理，严格审批学生转出、转入，加强对义务教育阶段学生流动的监管，严防辍学现象发生。出台《2014年淮安市初中招生工作意见》，以及《2014年淮安市小学毕业水平考核办法》，严格执行派位制度，保证每个学生都有学上。高中教育：严格执行省“五严规定”，进一步落实公办高中招生“三限”规定，规范招生行为，确保顺利完成普通高中和中职学校分别招生3.35万人和3.7万人的硬性任务。今年高考工作做到精心组织、精致管理，高考成绩再创新辉煌。全市参加高考41369人，二本以上达线11062人，比去年达线总人数增加10％，其中普通类8034人，体艺类3028人。特殊教育：继续实施合格特校建设工程，大力提升特校硬件和软件的建设水平。预计今年城乡学前三年幼儿入园率、义务教育阶段巩固率等事业发展指标将全部达到或超过年初目标。
2.坚持重点突破，教育现代化建设快速推进。一是完成教育现代化创建规划。全市教育现代化创建工作分三个阶段向前推进。从2014年到2014年，是以点带面、典型引路阶段。从2014年到2014年，是重点突破，全面推进阶段。从2014年开始，是提升品质，纵深发展阶段。督促指导各县（区）对照市创建规划和省教育现代化的16项指标要求，结合当地全面达小康进度的实际，制定创建规划和年度教育现代化建设实施项目。二是扩大优质教育资源。上半年车桥中学、都梁中学2所中学创建成为省三星级高中，21所幼儿园创建成为省优质幼儿园。下半年将有2所普通高中申报省四星级普通高中，3所职教中心接受省四星级评估，29所幼儿园接受省市级优质园评估。三是大力推进重点县区创建教育现代化。在加强对全市面上创建教育现代化督促指导的同时，今年重点指导督促金湖、洪泽创建教育现代化先进县。
3.坚持优质发展，教育均衡取得实效。一是一批重点工程顺利实施。大力实施育才兴教工程，今年上半年全市共投入资金1.53亿元，资助各级各类学生21.15万人，确保家庭经济困难学生不因贫失学。大力实施校舍安全工程，全市共落实抗震鉴定经费近2千万元，对全市768所中小学、8023幢校舍建筑、512.01万平方米建筑面积进行逐一鉴定，明确c、d级校舍202.4万平方米。大力实施教育信息资源中心建设工程，年初淮安教育信息资源中心顺利建成，已在项目学校开展推广应用试点工作，并研发“网络同步助学”系统，将远程教育延伸到家庭。大力实施“龙芯电脑”推广应用工程，全市284所学校被列为省帮扶学校，目前这些学校基础设施建设已基本完成。扎实推进装备标准“三进二”，上半年8个县（区）教育装备投入1160多万元，新增实验室27口，实验仪器设备80多万元，添置计算机400多台，图书6万多册。实施“优质资源下乡工程”，免费发放中小学英语录音教材336491套。二是推行集团化办学模式。全市组建71个基础教育办学集团，其中中学教育集团24个，小学教育集团22个，幼儿教育集团25个，涉及77所相对薄弱学校和新建学校，集团校间有序开展交流帮扶活动。三是推进义务教育优质均衡发展示范区建设。坚持点面结合，着力指导洪泽县创建“江苏省义务教育优质均衡发展示范区”，以此带动全市义务教育优质均衡发展。四是认真做好改制学校的清理规范工作。按照“有利于发展、有利于群众、有利于稳定”的原则，已初步拟定市直有关改制学校方案。
4.坚持内涵建设，素质教育深入实施。一是切实加强未成年人思想道德建设。以爱国主义教育、法制教育、科普教育、安全教育、环保教育为主题，开展丰富多彩的教育活动。深入开展“周恩来精神宣传月”活动，召开了全市“周恩来班”命名表彰大会，命名表彰100个市级“周恩来班”。全省表彰了60个省级“周恩来班”，我市有14个班级获此殊荣。二是切实加强体艺、科技和心理健康教育。大力实施“333”工程，全市创建30所体育特色学校、30所艺术特色学校和30所科技特色学校，举办了全市十四届少儿“四棋”比赛等多种体艺活动。深入实施心理健康教育“四早工程”，开展小学学科教学渗透心理健康研讨活动。三是切实加强课程管理。严格执行国家课程方案计划，加强校本课程开发, 我市荣获“江苏省基础教育课程改革先进集体”，出版了《淮安地方文化之教育传承》一书。四是切实规范办学行为。严格执行省“五严”规定，组织开展了“规范办学百校行”活动，完善规范办学行为实施素质教育的长效机制。特别是在招生管理方面，进一步改革招生制度，出台了“小升初”改革新方案和中考办法，将热点高中招生计划的50%按照学生数定向分配到全市所有初中，公办初中按学区免试就近入学，外来务工人员随迁子女100%就读市区公办学校。
5.坚持品牌建设，职业教育蓬勃发展。一是认真组织技能大赛和创新大赛。举办了全市第五届职校师生技能大赛，1200多名师生参加了15个专业大类、43个项目的角逐。我市组织280名优秀选手参加省技能大赛，获得13个一等奖、30个二等奖、72个三等奖，奖牌总数比去年增加近10％。淮阴卫校作为省赛赛点，高水平、高质量承办了全省护理专业竞赛。在江苏省职业教育创新大赛中，淮安市共创下获奖率第一、中职金牌数第一、中职奖牌数第一等6项全省第一，市教育局被评为最佳组织单位。二是深化职教课程改革。组织了3个全市职业教育课程改革现场会和2个课程改革专题培训， 900多名校长和骨干教师、1500多名学生参加了活动。组织申报了7个省级课改实验点，其中6个实验点接受了省厅现场视导评估。积极做好第一届江苏省职业教育教学改革研究课题的申报立项工作，累计上报选题建议达450余条。三是加强示范专业建设。淮安市中等专业学校的计算机应用技术等14个专业被确定为2014年市级示范专业。同时推荐12个专业参加省示范专业验收，已有8个专业接受了省评估验收。四是成功举办职教论坛。4月初市教育局会同开发区管委会等4个部门协助市政府成功举办首届职教区域合作发展（淮安）论坛。来自全国17个省（市、自治区），176个院校的专家、校长共384人参加论坛。会上有近百个单位签约了校校合作和校企合作协议，会后 ……此处隐藏27717个字……问题：
1、根据市统计局提供的2014年第五次人口普查的人口相关数据，在实施的两次入户排查中，由于2014年的文盲人口中有相当一部分为流动人口，且这部分人口变动大，去向不明，街道（社区）至今对2014年第五次人口普查时15-50岁、15－24岁、51岁以上三个年龄段的文盲人数核准不清，通过2014年数据光盘查找与入户核准相结合，目前实际找到文盲400余人，与2014年普查公布的文盲人数1490人相差甚远。
2、2014年农七师所属总人口数、各年龄段文盲人数以及2014年划转天北新区的七个社区的总人口数和各年龄段文盲人数应从我市的总人口数和各年龄段文盲人数中予以剔除，其相关证明尚未出具。
3、根据扫盲评估验收指标体系的要求，历年按规定由财政补助拨付的扫盲工作经费至今分文未拨付到位，致使教育局、基层单位开展扫盲工作捉襟见肘，力不从心，硬件配置不能到位，只能占用其他经费开展工作。如果经费拨付使用相关凭证没有，按照检查要求就视为近几年扫盲工作未开展。
4、对全市扫盲工作的宏观调控、检查督促不力，街道（乡）对扫盲工作不够重视，频繁调整扫盲专干，致使扫盲工作衔接不上。
5、全市对现有文盲开展扫盲教学和巩固提高工作以及农牧民文化技术培训的力度不大，特别是开干齐乡未能完成计划任务。
建议：
1、由市统计局提供2014年我市文盲人员详细信息资料，或由市统计局、各街道、辖区派出所、市教育局组织人员在6月30日前完成逐户排查核准2014年的文盲人员信息，由市统计局提供2014年文盲中的流动人口数据，辖区派出所为各街道（社区）出具文盲人口中迁出、死亡、误统、空挂、残疾、失能人员有效证明材料。
2、由市统计局、市公安局、市教育局一同与农七师协调其提供和出具2014年农七师所属总人口数、各年龄段文盲人数以及2014年划转天北新区的七个社区的总人口数和各年龄段文盲人数的相关证明，此项工作在6月10日前完成。
3、要求市财政部门在6月20日前，按照国家和自治区的有关规定追拨2014年以来扫盲工作、巩固提高、职业培训和农村转移支付相关经费，在6月28日前完成扫盲工作相关硬件设施的采购配置。
4、加强督导检查。按照“两基”迎国检倒计时工作安排，要求在6月16日由市四套班子分管领导各一名带队、“两基”办、督导室相关人员参加，对全市街道（社区）、乡（村）扫盲工作的开展情况进行抽查督促，严格实行迎国检责任追究制，并要求街道、乡配备专兼职扫盲专干。
5、在7月之前，采取包教责任制全面扫除有学习能力的青年文盲，完成年度扫盲工作计划。开展扫盲后的继续教育，实用技术培训及各类专项教育，办好农牧民文化技术学校，规范整理相关档案资料。
（六）市人民政府教育督导存在的问题：
“两基”巩固提高迎国检工作主要是由督导室承担督查指导任务，目前市人民政府教育督导室无一正式任命的督学，无法有效地开展对教育教学的监督检查工作。
建议：市政府尽快落实市人民政府教育督导机构的编制和人员，加强政府督学队伍建设。
回顾总结半年来教育系统工作和机关效能建设情况，经过全体人员的共同努力，虽然取得了一定的成绩，但是离上级的要求还有距离。通过客观分析教育系统改革发展、管理工作及存在的问题，对部署和安排下半年管理和服务工作的任务目标和措施要求，是非常必要的，也是非常及时的。我们有决心、有信心在下半年的工作中把市委市政府下达的各项工作指标任务抓紧、抓好。
某地市教育局2014年下半年工作安排
一、两基工作的目标任务
1、切实提高义务教育普及程度。小学和初中适龄儿童入学率分别达100%，适龄残疾儿童、少年入学率达80%以上，小学和初中辍学率分别控制在1%和2%以内。15周岁人口中初等教育完成率达到99%，17周岁人口中初级中等义务教育完成率达到90%以上；摸清内在外就读学生人数，规范相关资料。
2、全面提高师资水平。小学、初中教师学历合格率分别达到95%和90%以上，任职达标率分别达到95%和93%以上，中小学专任教师继续教育培训率达到100%，中小学校长岗位培训率达到100%。
3、进一步改善办学条件。校舍建设和教育教学设备管理规范，标准化程度较高，市级学校达到一类标准，开干齐乡小学达到二类标准，信息技术教育设施按标准和规定时限逐步配备。中小学后勤服务功能健全，师生工作、学习、生活条件得到改善，满足教育教学需要。
4、加大市财政对教育的投入力度。确保“三个增长”，逐年增加预算内公用经费的拨款，达到生均预算内公用经费逐年增长。严格按国家、自治区“两基”验收标准，来验证投入情况。在科学的论证基础上准确概算出资金的需求量，尽快补齐、追拨市财政对教育的欠拨、占用资金。
5、抓好“两支”队伍建设，整体提升教育质量。教育教学管理规范、科学、依法治教机制基本形成。素质教育全面推进，社会评价比较满意，社会各界尊师重教的氛围浓厚，职能作用明显。教育服务经济、服务社会的作用明显，教育教学质量全面提高。
6、进一步提高扫盲工作水平。农村成人文化技术学校的办学条件得到改善，在农村产业结构调整和农民脱贫致富中能发挥明显作用。
7、全面突出办学特色。全市学校布局合理，科学安排学生就学，校容校貌整洁、体现办学风貌，精心打造鲜明特色的校园文化，努力营造秩序井然的、积极向上的校园环境。
8、教育局、乡、街道的各级档案做到真实、准确、齐全、规范。
二、全面加强党的建设和学校思想政治工作及精神文明建设，进一步提高党组织的凝聚力和战斗力，不断完善局党委及学校党支部自身的议事程序和工作机制，加强思想、组织、作风和制度建设，围绕教学抓党建，抓好党建促教学。认真落实党风廉政建设责任制。解决好教育系统中存在的热点、难点问题。
三、抓好教育教学质量，落实出台的规范教学秩序、抓教育质量的措施和办法。
四、加强两支队伍建设。完善校长和教师的管理体制，加大培训力度。下大力气抓好教师的职业道德教育，严肃查处教师体罚或变相体罚学生和其他违反教师职业道德的行为。
五、以“教书育人、德育为先”为基本原则，充分发挥学校、课堂主阵地作用，坚持以养成教育为重点，提高学生文明程度。
六、完善落实区内初中班的各项管理措施，提高教育质量和办学水平。加强与上级部门的协调，在健全制度，创新机制上狠下功夫，力求取得成效。
七、狠抓纠风工作，规范办学行为。深化校务公开制度，落实学校公开重大决策和财务运行状况等情况的各项措施，严格执行义务教育阶段收费“一费制”和农民工子女就学等相关政策，严格规范收费行为，坚决制止中小学乱收费。
八、进一步加强学校安全生产、消防、食品卫生、交通安全等项工作，强化责任追究机制，严防各类安全事故和治安案件的发生。加大对学校财务的监管力度，制定出教育系统财务工作管理办法，规范资金的使用程序。
某地市教育局
2014年6月4日
