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幼儿园学期工作总结

时间:2024-07-11 10:41:07
幼儿园学期工作总结13篇(全文共27001字)

幼儿园学期工作总结13篇

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,为此要我们写一份总结。总结一般是怎么写的呢?下面是小编整理的幼儿园学期工作总结,欢迎阅读与收藏。

  幼儿园学期工作总结 篇1

随着一张张的日历被撕落,转眼间这学期就要结束了。在这段日子里,有很多值得回忆的事情,而回顾今学期的教育历程,我记忆犹新。现将本学期工作总结如下:

一、思想政治方面:

本人能认真贯彻党的教育方针、政策,执行教育规程,全心全意为幼儿和家长服务。积极参加政治学习,为人师表,团结同志,严于律己,宽以待人。服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步,爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一位孩子。

二、教育教学方面:

带了一学期的中班幼儿,对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿在各个领域应该达到哪些目标已了如指掌,并能够在日常生活当中严格认真地去执行。这学期我带的是个新班,一切都是从头开始的。我结合中班的年龄特点,在“幼小衔接”的工作上面,根据本班幼儿的实际发展水平,及幼儿全面平衡发展的理论基础,根据开放教育理念,以挖掘幼儿浅能为教育模式,以幼儿的经验、能力、兴趣、为出发点,在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下,用主题统整的形式,将个领域的学习关联起来,园内园外活动并重,使幼儿在生活中学习,在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经验而成长。

本学期主要以健康教学为主,开学初就暑假学习的新操,对幼儿进行系统的教授,让幼儿感受到一种新的早操形式,不在只是单纯的做一些模仿小动物的操,结合幼儿喜爱的音乐、自编一些幼儿容易接受和学习的动作,幼儿在这种形式下积极参与学习。同时为配合11月份市教育局的健康教研会,除了新操、我还积极参加了讲一节示范课和对幼儿教授一些自制教学活动器材的学习、探讨。除了幼儿们积极参与活动之外,我也充分调动了家长资源,幼儿和家长一起找资料,动脑、动手,从这次活动中我也学到了不少,和幼儿们一起在游戏中快乐的成长。大大丰富了幼儿的学习、生活。同时也很受他们的`欢迎,适合他们的发展水平。

经过这学期的学习、生活,大部分幼儿养成了良好的一日常规,学会了自己的事情自己做,学会了互相帮助、互相谦让、互相合作。能够帮助老师做一些力所能及的事情。幼儿在日常生活中、学习中都学会了良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质也逐步上升。这点也得到家长的肯定。

三、安全教育工作

安全教育是每位教师工作中的重中之中,保障每位幼儿的人身安全,也是每位教师的责任和职责,让家长放心,幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我在平时课后或空闲时间教幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。如:不吞食异物、不玩火、水、电,不从高处往下跳,不吃生人的东西、不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。不带不安全物品到班上。我还加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到人到心到。因此本班无以外事故发生。但我也必须做到警钟长鸣。

四、关注家园互动,让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴

平时,热情的对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。让家长参与活动、园内环境布置等。家长对班级的工作支持度高,能积极参与其中,乐意为班级孩子多做贡献。使我能有针对性的开展幼儿的教育工作,而且还能够促使我跟着家长的互相理解,建立合作伙伴。

总之本学期非常忙也非常累,但我享受到了收获的喜悦,也在工作中发现了一些存在的问题。在今后的工作中要加强薄弱环节,争取把工作作得更好。

  幼儿园学期工作总结 篇2

时间荏苒,回想20xx年年会时候,我们齐聚一堂总结工作,畅想将来。恍然半年过去了,一学期在匆忙、改善中结束了。老师们又坐在一起总结半年的工作,沟通阅历。

各部门总结

总结大会由园长主持,各部门负责人及各班老师轮番总结工作中的各项内容,包括训练教学,保健卫生、平安训练、班级管理、存在不足等方面逐一汇报。

园长:搭好领导班子、定好进展战略、做好团队建设;要实现“第一资本'的不断增值,必需擅长概括总结用人、识人之道,从规律层面上把我握优秀人才的发觉、培育、用法。

保教老师:保教工作是儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期我园仍坚持以《3到6岁儿童进展指南》和《纲》为指导,以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在全体保教人员同心协力、团结奋进的努力工作下,幼儿园保教工作质量进一步提升。

后勤老师:幼儿训练在提高幼儿的生存、爱护和进展水平方面担负着重大的责任,我们本着保教并重的方针尽最大的努力做好幼儿的保育工作,创设并不断完善卫生、健康、平安的训练环境。

保健医生:为了幼儿的健康,科学的养分搭配必不行少,我们肯定会仔细做好卫生保健工作,让幼儿欢乐成长!

班务总结

大一班老师:看到孩子们的点滴进步和成长,我们感到付出的欢乐;看到家长们的理解和支持,我们感到由衷的`欣慰;领导的培育及鼓舞,让我们更自信的完成每一次有挑战性的任务;同事们的热忱与互助,让我们更能感到扶持与友爱。

大二班老师:美妙的大班幼儿园生活就像小河里的流水一样,不知不觉中大班孩子们就要毕业,在这一学期里珍宝们也画上了圆满的句号。望孩子们在以后的学习道路中越飞越远,开拓更宽阔的蓝天。

中一班萍老师:爱孩子就是关怀孩子,爱孩子就是敬重孩子,爱孩子就是责任,由于有了这份沉甸甸的责任,我们才会做的更好。孩子们由于年龄小,独立生活力量差,自我爱护力量也不强,所以我会教给孩子们如何在不损害别人的状况下爱护自己。

中二班老师:都知道幼儿园的事情是琐碎的,我们老师必需专心对待孩子,我能做到严中有爱,严格要求他们生活行为习惯,在玩的时候我们可以成为伴侣一起商量一起玩,我想对新来的老师说你们的选择是对的,坚持下去你们会发觉和孩子在一起你会很快乐,所以我也会一如既往的坚持,专心对待孩子,做到心安理得。

中三班老师:这一学期的工作,忙劳碌碌,感受也很深,有喜有忧,有笑有泪,虽然没有骄人的成绩,但孩子的进步使我得到劝慰,也给了我干劲和士气。我将在新学期中取人之长,补己之短,争取把工作做好。

小一班老师:刺眼间一学期的时间又过去了。回想这学期的点点滴滴,感受颇深。第一次当班主任,才真正的理解了“操劳'两个字的真正含义。过程是值得回味的 ……此处隐藏24321个字……我们赖以生存的世界。引来了很多家长和社区居民的观看,起到了很好的宣传效果。

(五)快乐"家活动"。

我们梁丰幼儿园以家文化为原点,精心打造长廊亮点。使长廊成为家活动的主要场所。二楼长廊的"自主创造一家乐",以幼儿自主探索区角的创设为内容,给孩子自主创造的空间;三楼长廊的"你炫我酷一家秀",以幼儿的个性化展示为主要内容。每周五,"家活动"总是如约而至,孩子们自主选择、自由结伴;快乐游戏、尽情表现。他们游玩于家的任意空间,自主选择自己喜欢的活动内容、自主商讨活动规则、自主决定活动进程、自主调节活动行为,真正成为了"家"的主人。和谐的氛围在这里诞生,和谐的个性在这里塑造!

依托大型活动的开展,融洽了家园关系,形成了教育合力,也提升了教师的教育理念,使幼儿更加健康、幸福地成长!

四、推进后勤保障,细化管理要素。

(一)建立保育员档案,注重资料积累本学期我们还对保育员的档案进行了规范管理。从保育员个人基本情况、各类活动生活花絮、保育心得体会、个人业绩奖惩等方面入手,要求每个保育员做阶段性和年度总结,及时做好各项工作的资料信息保存。以规范保育员的日常教学行为,促使保育员努力提升自己的职业素养。档案的建立既有利于全面了解保育员的各项情况,准确地掌握保育队伍的优势和存在的主要问题。又为培养一支结构合理、业务精湛的保育队伍创造条件。许多后勤人员在自己的岗位上无私奉献,赢得了家长的信任。郑思兰坚持天天上早班,准时到岗晨检,还兼顾文印、仓库管理等工作,尽心尽责。蔡江华、许凤华、徐彩琴在学期末班上缺一位老师的情况下,能协助老师做好班级管理工作。本学期由于一些保育员先后请假,经常从食堂抽调宗丽健进班,唐春兰也常被教育局借走,食堂人员能团结协作,克服人员紧张的困难,保证师生伙食的正常供应。

(二)重视幼儿伙食,提高膳食质量为了管理好幼儿的膳食工作,我们要求保健老师不断提高自己的专业知识和专业技能,熟悉幼儿园不同年龄段幼儿的饮食特点,合理搭配膳食。平时加强自查和周、月检查,发现问题及时整改。体检结果显示,体弱儿和营养不良等情况都有好转,家长对伙食的满意率高。

(三)及时制定预案,层层落实防控。

近年来,社会大环境中各种流行性疾病频发,为此,我园能及时制订预防手足口病等传染病的防控预案,有具体措施及防控领导小组,组织机构分工明确。做到有病及时发现,及时治疗。同时还加强了地震消防的逃生演练并制订相应的预案,确保安全工作及时到位。本学期我园还以第一名的好成绩通过了江苏省"平安学校"的考核,从环境到资料都得到了考核组的高度评价,在这里,感谢张老师的辛勤付出,感谢老师们的积极配合!

五、希望与建议"问渠哪得清如许,唯有源头活水来。"一年来,在教育局领导的关心支持下,在全体教职工的努力下,我们也取得了一些成绩。但作为一所全市的龙头幼儿园,要保持"梁丰幼儿园"的品牌地位,我们还有许多事情要做:

1、个别教师的责任意识和奉献意识要进一步加强。有人说"角度决定态度,态度决定一切。"如果我们每一位老师都有当家作主的意识,多从有利于幼儿园的发展去思考问题,学会同事间的换位思考,常怀感恩之心,去除抱怨之心,善于去发现美和创造美。我们的梁幼会更加美好和温馨。

2、教师的专业基本技能还有待进一步提高。这学期,我们请电大的蒋老师来园进行了FLASH课件制作培训,希望老师们利用暑期好好消化,学习独立制作FLASH课件。

在论文、心得的撰写方面,也希望老师们多花些时间,多思考,勤练笔。骨干教师要求有苏州市级以上论文的发表和获奖,普通教师要求有张家港市级以上论文的发表和获奖。

老师们:回首过去的一学期,我们在风雨中一路同行,收获着成长的喜悦;但与教育发展的形势要求,与管理部门的工作要求,与学校发展的目标要求,与广大家长期待的"人民满意学校"的要求相比还有一定差距。下学期,我们将进一步分析本园实际,积极寻求管理对策,提高管理实效,发挥教师潜力,开发教育资源,切实加快幼儿园的高位发展。让我们携起手来,共同奏响梁丰幼儿园和谐发展的强音!

  幼儿园学期工作总结 篇13

幼儿园学期工作总结时间似流水,一学期的工作即将结束,我园在上级主管部门的正确领导下,按照上级的指示和领导的要求,认真贯彻执行党和国家的教育方针,在全体保教人员的共同努力下,圆满完成了一学期的各项工作任务。

回顾一学期来的工作,为了发扬成绩纠正工作中的不足,使新学期的工作取得更突出的成绩,特把本学期的工作总结如下:

一、提高幼儿的入园率。在学年的开始,我们召开家长会,将目前的学前教育形势给家长作以宣传,并让家长转成为我们宣传的载体,到社会上实行“邻里宣传”,使0——5岁家长对幼儿园有更加充分的认识。同时,我们还组织座谈会、家访等活动,让家长了解幼儿的教育意义,使家长送孩子来入园,使我园的幼儿入园率达到100%。

二、坚持保教相结合的原则,贯彻有关法规精神。使保教有计划、有目标、有措施、有成效的开展,科学安排幼儿一日活动时间,搞好教育教学。贯彻党的教育方针,深化学前教育改革,树立以幼儿发展为本的教育理念,实施素质教育,促进幼儿全面发展,以人为本,重在发展的管理,“宽松、和谐、平等、尊重”的人文环境,全面实施保教相结合的原则,同时为家长参加工作、学习提供条件。我园本着:开发幼儿智力,培养幼儿特长的办园目标,把幼儿培养成为健康活动,关爱合作,习惯良好,主动好学,探索善言的素质良好的孩子,服务于社会,奉献于百姓,让社会满意,让家长放心。

三、根据幼儿园卫生保健制度,建立幼儿管理制度。保证幼儿健康,在园幼儿每年体检一次,身高、视力、体重,并有个人健康档案。加强幼儿园的保卫工作,落实防火、防电、防水、交通等的管理措施,保证幼儿安全无事故。

四、在教育教学中,为了准确的向幼儿传授知识,使幼儿容易接受。我们每给幼儿上一节课,都要做好课前一切准备,真正做到了融知识与游戏之中,面向全体幼儿,关注个别差异,为幼儿提供积极,自主、有序、有效的参与活动材料,同时注意了文化氛围的'建设,定期对园内的墙壁进行粉刷,装饰室内外的环境,绿化、美化园所给孩子们创造了一个良好的环境,得到良好的熏陶。

五、我园注重构建家园联系工作,利用多种渠道与家园联系进行家园沟通。请家长参与幼儿园的管理指导工作,吸纳家长的意见和建议,每学期请家长积极参加幼儿园的开放日、家长会、亲子共成长课程活动,家长随时可以来园随访,请他们参与日常教育教学,亲身了解幼儿园的工作情况,做到互相交流,积极向家长宣传各种安全知识,与此同时,实施持卡接送制度,每个幼儿入、离园有家长接送,节、假日与家长签定《安全协议书》,以保证幼儿的安全。

我园教师在互动中学习,共同提高业务理论,共同前进,团结一致,齐心协力,在工作中取得了显著得成绩,用爱心呵护幼儿,用诚心回报社会,是我们幼儿园在前进路上的永远不变的信念,让孩子快乐成长是我们的追求,相信我们幼儿园的明天一定会更加辉煌,更加绚丽!

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